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三門峽市湖濱區:打好控輟保學組合拳 實現“一個都不能少”目標

2019-03-27 17:03:06 【瀏覽字號: 來源:教育廳新聞辦
教育廳新聞辦 發布時間:2019-03-27

  抓好“控輟保學”是落實國家、省、市、區扶貧政策的重要舉措,是阻斷貧困的重要途徑。為切實提升義務教育鞏固水平,三門峽市湖濱區教體局著眼脫貧攻堅大局,始終把義務教育階段“控輟保學”工作作為教育扶貧的重要手段,全力抓實控輟保學系列過硬措施,強化系統內外聯動機制建設,確保“該入學的一個不少、已入學的一個不走”目標任務落實到位。

  

  精準資助惠民生。按學期精準落實各項教育資助政策,確保建檔立卡家庭區內學校在校在籍學生資助全覆蓋,確保困難學生就學無憂、順利完成學業。2018年度資助義務教育階段寄宿制學校貧困家庭(一補)學生513人次(建檔立卡學生320人)、29.64萬元,繼續實施農村師生免費“陽光營養餐工程”,為轄區義務教育階段貧困家庭和殘疾學生發放營養餐補助2140人次、85.6萬元。

  

  強化宣傳全覆蓋。印發《湖濱區中小學控輟保學工作實施方案》,要求學校利用寒暑假及新學期開學等關鍵的時間節點,通過懸掛標語、發放宣傳資料、進村入戶、家庭走訪等方式,開展《教育法》《義務教育法》《未成年人保護法》等教育法律法規和教育政策的宣傳,積極營造適齡兒童少年依法接受義務教育的良好氛圍。

  

  動態監測全掌握。在每年秋新生入學季,明確要求各學校做好招生前區域內學齡兒童人數的摸排,詳實掌握適齡人口基本狀況,為組織入學和控輟保學提供基礎性資料;制定完善中小學招生工作方案,嚴格按照劃分區域實施計劃招生,保障區域內符合條件的隨遷子女、殘疾適齡兒童(含可以隨班就讀殘疾兒童)及時就學;實行中小學學籍電子注冊制度,完善和強化學籍管理制度,將農村和流動人口相對集中地區、小升初、初二學段、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、學習困難學生等納入動態重點監測區間,準確把握在籍學生的流動去向;依托學籍管理系統,嚴格學生學籍管理和畢業證書的發放,詳細核實和記錄學生轉出、轉入等變動情況,充分掌握轉入、轉出、休學、復學等情況,確保相關證明材料齊全、手續完備。

  

  夯實責任齊推進。2018年以來,該區教體局專門成立控輟保學領導小組,建立局領導包校、校長包年級、班主任包班、教師包戶的四級聯動機制,組織相關業務股室、學校采取多次行動,對戶籍、學籍信息不匹配的適齡學生在校狀況進行摸排和勸學返學動員工作,盡最大努力保證適齡學生接受完整的義務教育;組織學校教師實地入村入戶入家,積極聯合駐地派出所、鄉(街道)部門開展“學籍在校人目前不在校”學生信息摸排,對小學畢業生流向進行登記核實,保證每名學生不因貧困失學在家;協調鄉(街道)、公安、扶貧、殘聯人社、民政等相關部門,加大貧困生救助力度、幫扶力度,保障貧困家庭孩子都可以上學,確保義務教育階段學校不出現因貧困、因厭學等原因而出現輟學現象。據不完全統計,多部門核實轄區建檔立卡學生學籍信息2000余名、在冊的殘疾兒童少年135名入學情況,切實保障適齡兒童、少年依法完成規定年限的義務教育,保障未成年人依法受教育的基本權益。

  

  規范辦學增動力。深入實施素質教育,全面開足開齊規定課程,提高課堂教學質量,依托鄉村少年宮、學生社團等項目,開展豐富多彩的校園文化活動,培養學習興趣和自信心;開展多層次綜合教學評價,硬性規定義務教育學校不得以考試成績排名次、教師不得歧視、體罰和變相體罰學生,不得強行或變相要求其退、休、轉學;建立個性化幫扶機制,對貧困家庭學生、留守兒童、殘疾學生、貧困生積極開展心理激勵和學業幫扶,對有輟學苗頭的學生及早采取針對性措施,幫助其樹立學習信心,不讓一名學生掉隊。

  

  加大督查重實效。將控輟保學工作列入開學檢查的范疇和學校管理考核重要指標體系,公布控輟保學舉報電話,接受人民群眾監督;實行控輟保學督導檢查結果公告、限期整改和責任追究制度,對“控輟保學”工作中有重大失誤的單位實行一票否決,對措施不力、勸返工作不到位,造成工作失誤、引發不良影響的,視情況嚴肅追究相關責任人的責任,確保義務教育控輟保學精準落實到位。

  

  (三門峽市湖濱區教體局 供稿)


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