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南陽理工學院馬克思主義學院:在戰“疫”中上好思政開學第一課

2020-02-25 09:57:22 【瀏覽字號: 來源:教育廳新聞辦
教育廳新聞辦 發布時間:2020-02-25

  面對嚴峻的新冠肺炎疫情,南陽理工學院馬克思主義學院充分發揮思政課主渠道、主陣地作用,切實把疫情和災難當成對大學生思想政治教育的鮮活教材,在疫情阻防控中上好思政開學第一課,讓大學生在戰“疫”中科學認知,完善自我,奉獻社會。


  扎實做好線上教學,保證教學質量。一是堅持停課不停學,超前組織思政課教師開展專題備課,認真學習習近平總書記有關疫情防控的系列講話精神,深入理解其包含的理論精髓和實踐要義,并要求教師結合所教課程的特點和內容,及時把講話精神全面、有機融入到教學中,有效增強了學生對黨中央疫情防控決策部署的理解與支持及戰勝疫情的信心與勇氣。二是針對延期開學的實際,馬克思主義學院克服種種困難組織教師開設網課,形成了系列教案和教學課件,并綜合運用學習通、雨課堂、微助教等教學手段,實現了線上資源多、內容更新及時、師生互動性強,有效保障了疫情防控期間線上教學順利開展和教學質量。


  深入挖掘教育資源,開展專題教育。危機是最深刻的課堂,災難是最鮮活的教材。在新型冠狀病毒肆虐期間,為把開學第一課打造為面向全校師生愛國主義的一堂課、政治引領的一堂課、科學普及的一堂課、法治教育的一堂課、心理疏導的一堂課等,南陽理工學院馬克思主義學院組織教師深度挖掘疫情防控中的鮮活素材,先后推出了“堅決打贏疫情防控阻擊戰”“圖說春天的故事”“在戰‘役’中學習與成長”等三個宣傳教育專題,教育引導師生深刻認識黨中央應對疫情的決策部署,正確理解和把握做好疫情防控的具體要求,感悟中國特色社會主義制度的巨大優勢和在疫情阻擊戰中煥發出的中國精神和中國力量。目前,三個專題先后編推出42期。由于主題鮮明、內容豐富、形式新穎,起到了良好的宣傳教育效果。


  強化課程實踐教學,增強教育實效。南陽理工學院既要求學生做好疫情防控,又積極組織開展實踐教學。該校馬克思主義學院根據當前疫情防控的實際,創造性提出了疫情防控期間思政課“五三五”(五方面的內容、三個載體、五種形式)實踐教學新模式。據初步統計,該校學生近萬人積極參與實踐教學,有的利用醫學專業優勢主動請纓到當地醫院看護病人,成為眾多奮戰在防控一線最美的“逆行者”;有的通過印制宣傳單、橫幅、標語及制作微視頻、抖音等,宣傳普及疫情防控知識;有的通過研讀歷史上中外發生的重大瘟疫事件,黨和政府對疫情防控的決策部署等,進一步強化了“四個意識”,堅定了“四個自信”;有的積極參與社區防疫志愿服務活動,挨戶排查、站崗執勤、測溫消毒等,不僅在疫情防控中受到了難忘教育,也為社會做出了應有貢獻。


  黨員教師以身作則,做到言傳身教。寒假期間,臘月二十九才回老家過年的馬克思主義學院黨總支書記、院長葛晨光教授大年初二即趕回學院堅守崗位,制定方案,督查落實,并為大學生開設了《借問瘟君欲何往——歷史上重大疫情概況及防控啟示》等專題。馬克思主義學院30余名教師黨員踴躍報名爭當志愿者,積極參與學校和當地鄉村、社區安排的疫情防控工作。鄭麗偉老師為開展好實踐教學,近期每天修改學生的實踐教學報告到深夜,并選編10余篇優秀報告推送到微信公眾號。王燕玲、劉琴兩位教師黨員的父親在疫情防控期間先后去世,悲痛之余,他們仍不忘職責和紀律,堅持不設靈堂、不待客人、就地火化,并認真做好備課、上課和志愿服務,他們用實際行動和言傳身教詮釋了共產黨員的本色和高校思政課教師的時代風采。


  (南陽理工學院 供稿)


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